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毕节中小学远程体验移动5G+智慧教育
发布时间:2019-12-08 06:15  来源:网络整理  编辑:开元棋牌左旗新闻网小编  次

“哇哦!我看见了盘古开天地!”“真的有只猴子在我面前嘞!”这声声惊叹是广州市沙面小学、毕节市第六小学和金沙县第三小学的同学们发出的。日前,一场跨越时空、别开生面的“同步课堂”在广州市和毕节市的五所中小学同时开展,通过移动5G网络,广州市第六中学、荔湾区沙面小学与毕节市民族中学、毕节市第六小学、金沙县第三小学,利用5G+MR智慧课堂、5G+双师课堂进行了“5G+智慧教育教学现场交流活动”。

5G+MR智慧课堂,上演身临其境的沉浸式教育

在广州市沙面小学、毕节市第六小学和金沙县第三小学的5G语文、英语公开课中,通过移动5G网络加上MR混合现实技术,让课文里的知识生动鲜活起来。在语文课上,孩子们同时进行MR眼镜互动时,有的趴下、有的坐下、有的挥动着小手正在操作,眼前生动展现出盘古将身体发肤化成江河大地的过程,孩子们直接感受到了课本知识的转化;在英语课上,沙面小学的老师为广州和毕节的同学教授英语单词“monkey”(猴子)时,让同学们带上MR眼镜在虚拟环境中探寻发现,孩子们同时看到原本枯燥的英文单词转化成了一只活灵活现的猴子,同学们都大声说:“我看见了一只monkey!”大大激发了学习兴趣。老师和同学们纷纷表示,5G+MR智慧课堂带给他们无卡顿、无时延的真实互动体验,极大地提高了学习的趣味性,让老师教授的内容在脑海中有了更加深刻的印象。

5G+双师课堂打破时空壁垒,实现教育资源共享

在广州市第六中学和毕节市民族中学,广州六中的老师通过5G+双师课堂同时向两所学校的同学讲授了同一节高中生物课和数学课。“本次实验的自变量是什么?”在生物课上,广州六中的老师向毕节民族中学的同学提问。“自变量是反应条件。”被提问的同学虽然远在千里之外,但通过移动5G网络回传到广州课堂上的图像和语音丝毫没有卡顿和延时。在数学课上,两地同学通过5G+双师课堂、5G+人工智能学习平台和智能数码笔清晰地展现出自己的解题过程,广州六中的老师实时予以点评。

与此同时,本次“5G+智慧教育教学现场交流活动”还通过5G网络进行了全程视频直播,超过3万人同步观看。课程结束后,广州和毕节市的观课老师们现场连线北师大远程教育研究中心、科大附中的教育专家,共同对四节课堂进行了精彩的互动点评,专家和老师们都纷纷称赞本场活动是一次“超高水准的5G教学活动!”他们一致认为,移动5G技术让一堂公开课千人受益,运用科学技术打破了校园的“围墙”,真正实现了教育资源的共享,使偏远山区的孩子通过5G网络能够进入全国重点学校的课程并与名师实时互动,接受与一线城市一样的教育辅导,有效解决了山区孩子求知渴望与教育资源不平衡的矛盾,对于缩小地区差异、促进教育公平和教育资源共享起到了颠覆性的改变。

新一代信息技术,架起共同进步的教育桥梁

本次“5G+智慧教育教学现场交流活动”是2019年广州市创建智慧教育示范区系列活动之一,是为落实习近平总书记在全国教育大会的讲话精神和《教育信息化2.0》等国家政策、积极推动智慧教育示范区建设、通过新一代信息技术创新开展2019年度对贵州毕节教育帮扶工作的重要举措。通过移动5G技术,发达省份的优质教育资源能够及时与贫困地区进行分享,不仅节省了教育成本,更彰显了信息技术对提升教育均衡和教育质量的助推作用,对全面推动贵州省的教育事业进步有着重要意义。

据了解,为贯彻“教育强国”战略、落实“教育信息化2.0行动计划”,中国移动已全面启动“5G+智慧教育”行动计划,提供包含“5G双师互动教学”“5G全息投影教学”“5GVR/AR/MR沉浸式教学”“5G个性化教学”等4类教学场景的“5G智慧课堂”行业应用,旨在打造互动型、沉浸式、现场级的跨区域多点远程教学模式;并提供校园管理和大数据管理两个延伸应用,旨在创新智能化、自动化、泛在化、数据化的校园管理模式。(陶塽)

 

(责编:陈晶晶、陈康清)

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