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关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施
发布时间:2020-01-14 19:23  来源:网络整理  编辑:开元棋牌左旗新闻网小编  次

省委办公厅 省政府办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》的通知

各市委、市人民政府,省委各部门,省直各单位,各人民团体:

《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》已经省委、省政府领导同志同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

    中共江西省委办公厅

    江西省人民政府办公厅

    2019年11月25日

 

为认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》精神,进一步加强思想政治理论课(以下简称思政课)建设,现结合我省实际,就深化新时代学校思政课改革创新提出如下措施。

    一、完善思政课课程教材体系

(一)整体规划思政课课程目标。在大中小学循序渐进地开设思政课,大学阶段重在增强使命担当,高中阶段重在提升政治素养,初中阶段重在打牢思想基础,小学阶段重在启蒙道德情感。

(二)调整创新思政课课程体系。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等为教学遵循,全国重点马克思主义学院所在的江西师范大学率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;加强“形势与政策”课建设,及时深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记最新重要讲话精神,推动高校紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义理论和实践,开设与思政课必修课相配套的系列选修课。

(三)丰富大中小学不同学段课程设置。博士阶段开设“中国马克思主义与当代”,硕士阶段开设“中国特色社会主义理论与实践研究”,本科阶段开设“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”,专科阶段开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”等必修课。各高校要重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,宪法法律,党史、国史、改革开放史、社会主义发展史,中华优秀传统文化等设定课程模块,开设系列选择性必修课程。高中阶段开设“思想政治”必修课程,围绕学习习近平总书记最新重要讲话精神开设“思想政治”选择性必修课程。初中、小学阶段开设“道德与法治”必修课程,可结合校本课程、兴趣班开设思政类选修课程。用好《红色文化》教材。

(四)统筹推进思政课课程内容建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,系统开展马克思主义理论教育,系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。遵循学生认知规律设计课程内容,体现不同学段特点,研究生阶段重在开展探究性学习,本专科阶段重在开展理论性学习,高中阶段重在开展常识性学习,初中阶段重在开展体验性学习,小学阶段重在开展启蒙性学习。

(五)加强思政课教材体系建设。加强地方或学校开设的思政课选修课教材审定。落实国家编制的习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指导纲要,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、科技创新文化及总体国家安全观等进课程教材指南,中华民族古代历史和革命建设改革时期英雄人物、先进模范进课程教材图谱,高校思政课分课程专题教学指南。组织专家编写深度解读教材体系的示范教案,组织编写与统编教材相配套的疑难问题解析、教学案例解析,实施思政课优秀讲义出版工程,开列马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍书单,建设思政课优质网络教学资源库,建设一批思政课国家精品在线开放课程,推动优质教学资源共建共享。

    二、建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍

(六)加快壮大学校思政课教师队伍。各级各部门、各高校在编制核定、岗位设置上优先安排,统筹解决好思政课教师缺口问题。高校要严格按照师生比不低于1∶350的标准核定专职思政课教师岗位,在编制内配足,且不得挪作他用,于2020年秋季学期开学前基本配备到位。加强中小学专职思政课教师配备。推动高校探索建立与思政课教学内容相关的学科优秀教师进行培训后充实思政课教师队伍、胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师、符合条件的辅导员参与思政课教学、政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师的机制和办法。

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